abc.viz
Materiali, viri, pripomočki, delavnice, vprašalniki in ideje za vzgojitelje in učitelje
Materiali, viri, pripomočki, delavnice, vprašalniki in ideje za svetovalne delavce
Materiali in članki za ravnatelje in vodje
Več o portalu
Nazaj na prvo stran
Pošlji e-sporočilo



Odraščanje je včasih težavno


vrtec
1. triletje OŠ
2. triletje OŠ
3. triletje OŠ
srednja šola

Povezava na delovni list v .pdf formatu
DELOVNI LIST


Namen - cilj delavnice


Učenci razmišljajo o različnih občutkih, ki spremljajo odraščanje in spremembe, ki se dogajajo med odraščanjem.


Vloga voditelja delavnice


Usmerjanje učencev k razmišljanju o odraščanju, o tem, kako sami doživljajo odraščanje, spremembe, nove naloge, pričakovanja in odgovornosti; spodbujanje razprave ...


Navodila za otroke / učence / mladostnike


Odraščanje je včasih težavno. En dan imamo občutek, da smo že skoraj odrasli, drugič se počutimo kot otroci. Med odraščanjem se nenehno spreminjamo, spreminjajo se naša telesa, naša razmišljanja, naša čustva. Včasih nismo povsem prepričani, kako bi se morali počutiti in kako bi morali ravnati. Zato lahko velikokrat pomaga, če se z drugimi ljudmi (odraslimi ali vrstniki) pogovorimo o svojih čustvih.

Stvari, ki se mi zdijo težavne ali me zmedejo in ob njih ne vem, kako naj ravnam:

Ljudje, s katerimi se lahko pogovorim o mojih občutkih:

Razvoj otrok in mladostnikov
Izbrane misli
Sporočila otrok in mladostnikov odraslim
© dr. Kristijan Musek Lešnik in Inštitut za psihologijo osebnosti, 2007

Članki, viri, pripomočki, vprašalniki in drugi materiali objavljeni na spletni strani so nastali v letih 1999 do 2007. Naročniki lahko neomejeno uporabljajo, tiskajo in razmnožujejo vsebino portala. Spreminjanje vsebine ni dovoljeno.