Namen - cilj delavnice

Spodbujanje pozitivne samopodobe in samovrednotenja, prepoznavanja in izogibanja samoomalovaževanju, pozitivnega razmišljanja in osredotočanja na pozitivne, prijetne stvari in dogodke.

Vloga voditelja delavnice

Usmerjanje učencev k razmišljanju o pomenu pozitivne samopodobe in samovrednotenja, prepoznavanja in izogibanja samoomalovaževanju, pozitivnega razmišljanja in osredotočanja na pozitivne, prijetne stvari in dogodke; spodbujanje razprave.

Navodila za otroke / učence / mladostnike

Včasih mislimo, da smo pri kakšni stvari ali početju res »obupno slabi«, ker nam sprva ne gre najbolje od rok. Razmišljamo, da če nam ne gre danes, nam ne bo šlo nikoli. Če nam ne uspe v prvem poskusu, obupamo, namesto, da poskusili znova in videli, ali nam bo šlo bolje.

V resnici pa je v življenju velikokrat tako, da lahko postanemo uspešni pri mnogih stvareh, če se le dovolj trudimo in poskušamo. Tudi najboljši smučarji in drsalci na svetu so včasih veliko padali, preden so se naučili biti tako dobri kot so danes. Tudi najboljši nogometaši so na začetku delali napake. Tudi najboljši pesniki in pisatelji so na začetku svoje poti (in tudi pozneje) napisali kakšno slabo pesem ali zgodbo. V življenju je pomembno, da takrat, ko nam nekaj ne uspe, ne začnemo o sebi razmišljati kot o zgubah ali nesposobnežih.

Nekaj, pri čemer mislim, da sem »obupno slab-a«:

Kako bi lahko poskusil znova in poskušal biti bolj uspešen:

Kako bi lahko poskusila znova in poskušala biti bolj uspešna: