Namen - cilj delavnice

Spodbujanje razmišljanja o družini, vlogah, pravilih in odnosih v njej.

Vloga voditelja delavnice

Usmerjanje učencev k razmišljanju o družini, vlogah, pravilih in odnosih v njej; spodbujanje razprave.

Navodila za otroke / učence / mladostnike

Različne družine imajo različna nenapisana pravila. V nekaterih družinah, na primer, starši od otrok pričakujejo in zahtevajo samo najboljše ocene. V drugih družinah lahko od otrok pričakujejo odlične športne rezultate. V nekaterih družinah starši sploh ne pričakujejo, da bo njihovim otrokom uspelo kaj posebnega. V nekaterih družinah starši od otrok pričakujejo, da se bodo obnašali in imeli radi enake stvari kot oni.

Kakšna so nenapisana pravila v moji družini, kaj starši pričakujejo od mene?

V večini družin obstajajo tudi nenapisana pravila o tem, kako naj se člani družine pogovarjajo med sabo. V nekaterih družinah starši otroke zelo redko zares poslušajo. V drugih družinah starši otroke spodbujajo, da govorijo o svojih občutkih in težavah. V nekaterih družinah se otroci naučijo, da je bolje, če nekatere skrivnosti zadržijo za sebe. V nekaterih družinah se otroci od staršev učijo, da se je včasih bolje zlagati kot povedati resnico. V nekaterih družinah starši učijo otroke, da se ne smejo prepirati in da je treba, tudi kadar se s čem ne strinjamo, to povedati na miren način in spoštljivo do drugih.

Na kakšne načine se pogovarjamo v naši družini? Čigav glas je najbolj pomemben in kako pomembni so glasovi vseh družinskih članov?

Stvari, o kakršnih se ponavadi pogovarjamo v moji družini:

Stvari, o katerih se v naši družini neradi pogovarjamo: