Namen - cilj delavnice

Spodbujanje razmišljanja o pomenu zaupanja in zaupljivih odnosov z drugimi, in o pomenu nezaupljivosti in drugih posledicah razočaranja nad izdanim zaupanjem.

Vloga voditelja delavnice

Usmerjanje učencev k razmišljanju o pomenu zaupanja in zaupljivih odnosov z drugimi, in o pomenu nezaupljivosti in drugih posledicah razočaranja nad izdanim zaupanjem; spodbujanje razprave.

Navodila za otroke / učence / mladostnike

Vsi ljudje brez izjem včasih naredimo napako in zaupamo komu, ki nas razočara in izda naše zaupanje. Včasih nam kdo obljubi, da bo nekaj naredil, pa tega ne stori. Včasih komu zaupamo našo največjo skrivnost, pa jo izda drugim. Na ta način se učimo, kdo je vreden našega zaupanja in kdo ne, komu lahko zaupamo in komu ne. Vsak človek se skozi dobre in slabe izkušnje z drugimi ljudmi uči, komu lahko zaupa in komu ne.

Če nas nekdo razočara, ne pomeni, da moramo biti odslej nezaupljivi do vseh ljudi. Lahko pa se naučimo biti previdni pri tem, kaj zaupamo komu.

Ljudje, za katere sem spoznal-a, da jim ne morem zaupati:

Kaj so storili ti ljudje, da so me razočarali in jim ne morem več zaupati: