Namen - cilj delavnice

Spodbujanje konstruktivnega reševanja problemov in konfliktov.

Vloga voditelja delavnice

Usmerjanje učencev k razmišljanju o pomenu konstruktivnega reševanja problemov in konfliktov; spodbujanje razprave.

Navodila za otroke / učence / mladostnike

Za vsako situacijo, ki je opisana na listu, razmisli, kaj bi se dalo narediti, da bi se problem rešil na miren način s pogovorom.

Doma se igraš z bratom namizno igro in brat tako hiti, da včasih pozabi, da si ti na vrsti, in vrže kocko dvakrat zapored.

Učiteljici pomagaš pospravljati stole, sošolec, ki bi tudi moral pomagati, pa stoji pri miru in nič ne dela.

V razredu hočete med odmorom igrati igro. Tvoj prijatelj hoče izbrati eno igro, ti pa bi rajši igral drugo igro.

Skupina 8 sošolcev hoče skupaj igrati igro, vendar jo lahko naenkrat igra samo 6 igralcev.