abc.viz
Materiali, viri, pripomočki, delavnice, vprašalniki in ideje za vzgojitelje in učitelje
Materiali, viri, pripomočki, delavnice, vprašalniki in ideje za svetovalne delavce
Materiali in članki za ravnatelje in vodje
Več o portalu
Nazaj na prvo stran
Pošlji e-sporočilo



Kako začnemo pogovor


vrtec
1. triletje OŠ
2. triletje OŠ
3. triletje OŠ
srednja šola

Povezava na delovni list v .pdf formatu
DELOVNI LIST



Namen - cilj delavnice


Spodbujanje razmišljanja o učinkovitih načinih navezovanja stikov.



Vloga voditelja delavnice


Usmerjanje učencev k razmišljanju o pomenu učinkovitih načinov navezovanja stikov; spodbujanje razprave.



Navodila za otroke / učence / mladostnike


Preberi spodnje začetke pogovorov in razmisli, ali bi bili dobri za navezovanje stikov in za iskanje novih prijateljev. Razvrsti jih: tistemu, ki se ti zdi najboljši za navezovanje stika, v okvirček napiši številko 1, tistemu, ki se ti zdi najmanj primeren, pa zapiši številko 10.

Ali bi mi lahko pokazal, kako se dela s tem računalnikom?

Hočeš, da ti pomagam pri tem?

Tvoja mapa zgleda tako dobra.

Kje si dobil to super kapo?

Ali hočeš, da ti delam družbo pri kosilu?

Upam, da bo nehalo deževati. Kaj pa ti?

Včeraj sem slišal smešen vic. Ali ti ga povem?

Ali mi lahko poveš, kje je jedilnica?

Ali razumeš, kaj moramo narediti za domačo nalogo?

Ali mi lahko pomagaš? Prvič sem tukaj in nikogar ne poznam, da bi se pogovarjal z mano.

Na zadnjo stran lista lahko zapišeš svoje lastne ideje, kako bi lahko začel pogovor z nekom, ki ga ne poznaš.

Razvoj otrok in mladostnikov
Izbrane misli
Sporočila otrok in mladostnikov odraslim
© dr. Kristijan Musek Lešnik in Inštitut za psihologijo osebnosti, 2007

Članki, viri, pripomočki, vprašalniki in drugi materiali objavljeni na spletni strani so nastali v letih 1999 do 2007. Naročniki lahko neomejeno uporabljajo, tiskajo in razmnožujejo vsebino portala. Spreminjanje vsebine ni dovoljeno.