Namen - cilj delavnice

Spodbujanje razmišljanja o odzivih, ki jih pri drugih sproži naše vedenje in ravnanje.

Vloga voditelja delavnice

Usmerjanje učencev k razmišljanju o pomenu razumevanja odzivov, ki jih pri drugih sproži naše vedenje in ravnanje; spodbujanje razprave.

Navodila za otroke / učence / mladostnike

Včasih druge omalovažujemo z besedami:

Joj, si neumen!

Nimaš pojma!

Nič ne znaš!

Napiši še nekaj primerov omalovaževanja z besedami.

Druge lahko omalovažujemo z dejanji:

Grdo se pošalimo na račun drugega.

Govorimo neresnice in laži o drugih.

Napiši še nekaj primerov omalovaževanja z dejanji

Druge lahko omalovažujemo z načinom, kako kaj povemo:

S posmehljivim glasom!

Z glasom, ki pove drugače, kot govorijo besede.

Napiši nekaj primerov omalovaževanja z načinom, kako kaj povemo.

Druge lahko omalovažujemo s pogledi in izrazi na obrazu:

Zavijamo z očmi.

Posmehljivo gledamo.

Pretvarjamo se, kot da se najbolj dolgočasimo.

Napiši še nekaj primerov omalovaževanja s pogledi in z izrazi na obrazu..