Namen - cilj delavnice

Otroci razmišljajo o čustvih in občutkih, ki jih izzovejo različne okoliščine in dogodki.

Vloga voditelja delavnice

Usmerjanje otrok k razmišljanju o čustvih in občutkih, o tem, kaj izzove naša čustva in kako jih izražamo; spodbujanje razprave.

Navodila za otroke / učence / mladostnike

Za vsako od naslednjih zgodb izberi eno čustvo in povej, kako se počuti otrok v zgodbi.

Na igrišču se Jaka in Tina igrata z novimi igračami. Matej stoji zadaj in ju opazuje, ker nima enakih igrač, da bi se igral z njima. Kako se počuti Matej?

Teta je prinesla Janezu darilo za rojstni dan. Kako se počuti Janez?

Mamica in Teja sta pospremili očka na letališče, ker gre očka na dolgo službeno pot v drugo državo. Kako se počuti Teja?

Matic je ravnokar dokončal svoj grad iz peska, ko je mimo pritekel starejši fant in mu ga podrl. Kako se počuti Matic?

Babica je prišla na obisk in objela Metko. Kako se počuti Metka?

Razred je šel na šolski izlet. Ker je čas za malico, otroci sedijo v travi in malicajo. Samo Saška se je usedla drugam in je sama. Kako se počuti Saška?