Namen - cilj delavnice

Učenci razmišljajo o različnih skrbeh, o tem, zakaj nastanejo in kakšne so njihove posledice, kako vplivajo na nas, kako so nekatere skrbi nepotrebne in nam le škodijo, ker nas zavirajo.

Vloga voditelja delavnice

Usmerjanje učencev k razmišljanju o različnih vrstah skrbi, o njihovih vzrokih in posledicah, spodbujanje razprave ...

Navodila za otroke / učence / mladostnike

Včasih, ko razmišljamo za nazaj, ugotovimo, kako nas je skrbelo za nekatere stvari ... ki se potem sploh niso zgodile. In ugotovimo, koliko skrbi je preprosto izginilo. Stvari, ki so nas včasih skrbele, nas ne skrbijo več.

Včasih skrbi izginejo, ker smo našli pravi način, da smo jih premagali. Včasih pa izginejo kar same od sebe.

Stvari, ki so me skrbele, pa me ne skrbijo več:

Skrbi, ki sem jih premagal(a):

Skrbi, ki so izginile same od sebe: