Namen - cilj delavnice

Spodbujanje razmišljanja o učinkovitem reševanju problemov in problemskih situacij v medosebnih odnosih.

Vloga voditelja delavnice

Usmerjanje učencev k razmišljanju o učinkovitem reševanju problemov in problemskih situacij v medosebnih odnosih; spodbujanje razprave.

Navodila za otroke / učence / mladostnike

Izreži kartice. S prijateljem ali prijateljico izberita eno kartico in odigrajta dogodek pred razredom.

Prijatelj si želi sposoditi tvojo najljubšo stvar. Želiš si reči ne, vendar moraš biti obziren.

Prijatelj ti ne vrne stvari, ki si jo je sposodil od tebe. Kako jo boš dobil nazaj?

Tvoj prijatelj je zmagal na tekmovanju in dobil nagrado, vendar veš, da je goljufal. kaj narediš?

Sošolec, ki ga ne maraš, te je povabil na zabavo. kaj boš rekel in kaj boš naredil?

Od prijatelja si si sposodil pomembno stvar in jo doma po nesreči razbil. Kaj boš rekel prijatelju?

Dobil si nagrado za nekaj, kar zna tvoj prijatelj enako dobro kot ti. Prijatelj ni dobil nobene nagrade. Kaj mu boš rekel?