Namen - cilj delavnice

Spodbujanje pozitivne samopodobe in samovrednotenja, razumevanja pomena pozitivnih povratnih informacij za medosebne odnose, samopodobo in samovrednotenje.

Vloga voditelja delavnice

Usmerjanje učencev k razmišljanju o pomenu pozitivnih povratnih informacij za medosebne odnose, samopodobo in samovrednotenje; spodbujanje razprave.

Navodila za otroke / učence / mladostnike

Kako se počutimo, če nam drugi rečejo, da smo pametni, da smo dobri, da nekaj naredimo dobro, da so jim všeč naše stvari? Nekateri smo na takšne pohvale navajeni in jih cenimo, drugim se včasih zdijo nenavadne in smešne, ker niso vajeni, da jih kdo pohvali. Nekateri lahko celo pomislijo, da si ne zaslužijo teh pohval. Vsi se moramo naučiti verjeti dobrim stvarem, ki jih slišimo od drugih. Ko nas kdo pohvali, se lahko nasmehnemo in zahvalimo, in razmišljamo o tem, kako lahko tudi mi s pohvalo nekomu drugemu polepšamo dan. Pohvale in priznanja nam pomagajo, da se počutimo dobro in smo zadovoljni s sabo.

Prijetne stvari, ki so mi jih drugi povedali o meni:

Pohvale, ki jim ne verjamem, ker mislim, da si jih ne zaslužim:

Kako se odzovem, ko me drugi pohvalijo? Kaj moji odzivi povedo o tem, kako cenim sam-a sebe?