Namen - cilj delavnice

Spodbujanje razmišljanja o pomenu konstruktivnega reševanja problemov s pogovorom.

Vloga voditelja delavnice

Usmerjanje učencev k razmišljanju o pomenu konstruktivnega reševanja problemov s pogovorom; spodbujanje razprave.

Navodila za otroke / učence / mladostnike

Večina med nami ima kakšno težavo ali problem, o katerem ne želi govoriti. Nekateri ne želijo govoriti o tem, da je v družini veliko prepirov. Nekateri ne želijo govoriti o tem, da se drugi spravljajo na njih in jih ustrahujejo. Nekateri ne želijo govoriti o čem neprijetnem ali slabem, kar so naredili. Nekateri ne želijo govoriti o tem, da niso zadovoljni sami s sabo ali s tem, kakšni so. Včasih lahko pri tem pomaga, da napišemo nekatere od teh stvari na list papirja, ki ga ne kažemo drugim, vendar pa razmislimo, če poznamo kakšno osebo, s katero bi se lahko pogovorili o teh problemih in težavah.

Stvari, o katerih lahko govorim brez ovir:

Stvari, o katerih težko govorim:

S kom, ki mu zaupam, bi se lahko pogovoril-a o teh stvareh: