Zakaj je v proces načrtovanja smiselno vključiti »zunanjega« moderatorja? Ker:

1. povezovanje kolektiva, njegovo vključevanje in usmerjanje projektne skupine lahko bolj neodvisno opravi izkušen zunanji posrednik
2. se lahko člani kolektiva, vključeni starši in drugi bolj posvetijo vsebinskim vidikom in tehničnim rešitvam vzgojnega načrta, usmerjanje procesa in motiviranje skupine pa je skrb moderatorjev
3. je kakovost rešitev odvisna od ustreznega poteka priprave vzgojnega načrta
4. lahko vodstvo del siceršnje vloge pri usmerjanju ekipe »delegira« moderatorju, ki s pomočjo delavnic in drugih aktivnih oblik skupinskega in projektnega dela doseže pospešeno realizacijo projekta in vodstvo razbremeni dodatnih obveznosti.

Kako predvidevamo potek:

Poleg začetnega dogovor z vodstvom šole, je večina aktivnosti predvidenih v obliki delavnic, ki se ločujejo glede na dva osnovna cilja:

NAČRTOVALNA DELAVNICA: ključni tim (iz ene ali več šol), ki načrtuje proces priprave vzgojnega načrta se vsaj enkrat sestane, da na delavnici pripravi akcijski načrt ter predvidi ključne korake in zahteve do končnega vzgojnega načrta

VSEBINSKA DELAVNICA: je namenjena podpori posamezni zahtevnejšim fazam (prisotni starši in drugi predvsem zunanji uporabniki) ob pripravi vzgojnega načrta ali vsebinsko boj zahtevnim temam, kot je na primer povezovanje vzgojnega načrta z vrednotami in vizijo šole ter podobno.

Vrednost/strošek strokovnega svetovanja z delavnicami pri načrtovanju in pripravi vzgojnega načrta:

NAČRTOVALNA DELAVNICA: v predvidenem obsegu med 6 in 8 ur vključuje do 15 udeležencev, bodisi iz ene ali več šol, znaša: 800 EUR in DDV (ali 80 EUR za posameznega udeleženca).

VSEBINSKA DELAVNICA: v predvidenem obsegu med 10 in 12 ur vključuje do 20 udeležencev, bodisi iz ene ali več šol, znaša: 1300 EUR in DDV (ali 100 EUR za posameznega udeleženca).

Kdo so izvajalci svetovanja:

dr. Kristijan Musek Lešnik		mag. Igor Krajnc
docent za področje Psihologija v managementu		višji predavatelj za področje Razvoj človeških virov
Predavatelj na Fakulteti za management v Kopru (specialistični študij Management v izobraževanju, dodiplomski študij) in na Mednarodni fakulteti za družbene in poslovne študije v Celju (dodiplomski študij, podiplomski študijski program Management znanja).		Svetovalno delo: različne poslovne organizacije, šole in vrtci, Mercator, Lek, Pristop, Državno pravobranilstvo, Geodetska uprava Republike Slovenije; Zdravstveni domovi Ljubljana etc
Delovne izkušnje: Gimnazija Vič Filozofska fakulteta Inštitut za psihologijo osebnosti Avtor knjige Samoevalvacija v vzgojno-izobraževalnih organizacijah Avtor knjige Od poslanstva do vizije zavoda in neprofitne organizacije Avtor in/ali urednik več kot 30 strokovnih knjig s področja vzgoje in izobraževanja Soavtor 18 Didaktičnih map za načrtovanje vzgojnih dejavnosti v vseh triletjih osnovne šole, ki so izšle v letu 2007 Urednik spletnega portala abc.viz		Delovne izkušnje: Gimnazija Šentvid SinesiS d.o.o. Produktivnost d.o.o. Center za psihodiagnostična sredstva Lek d.d. (Novartis) Direktor podjetja GENROA Avtor in soavtor več člankov in prispevkov s področja vodenja in upravljanja človeških virov; trener v programih vodenja, timskega dela in inovativnega skupinskega reševanja problemov; merjenje organizacijske klime SiOK v organizacijah podjetjih in podobno.

Avtorja strani: dr. Kristijan Musek Lešnik, Mag. Igor Krajnc